Uma das primeiras grandes decisões que o jovem precisa fazer ao adentrar a vida adulta é a escolha profissional. Este momento costuma ser angustiante por suscitar diversas dúvidas. Seguir uma carreira rentável ou aquela que trará maior realização pessoal? Escolher uma ocupação consolidada e valorizada pelo mercado de trabalho ou arriscar-se em um ramo que ainda engatinha?

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O apoio das famílias nesse momento é essencial, mas é preciso não deixar que projeções, influências e expectativas alheias se tornem a única referência do jovem. Este precisa ter a consciência desses desejos, questioná-los e refleti-los.

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A escola, por sua vez, também possui um papel importante na orientação profissional de seus alunos e deve estimular a busca de informação sobre o mundo do trabalho e incentivar a reflexão pessoal sobre a escolha ocupacional e não apenas as vésperas do vestibular.

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O projeto de Orientação Profissional do Grupo i9 Educação é proposto em três perspectivas, sendo:

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• A primeira perspectiva é a do autoconhecimento, destinada a sensibilizar o estudante para a importância de refletir sobre si mesmo, sobre quem é e o que está fazendo no contexto pessoal, social e acadêmico no momento e que de alguma forma poderá interferir na sua vida futura. Propõe também uma análise das expectativas familiares, objetivando a tomada de consciência sobre a diferença entre aquilo que ele quer e o que os outros esperam dele.

• A segunda perspectiva é a do reconhecimento da realidade profissional, propondo situações para informá-lo sobre o mercado de trabalho, relacionando-o com o desejo pessoal e as perspectivas de retorno financeiro no futuro.

• A terceira perspectiva é a da tomada de decisão, entendendo-a como possível de ser modificada em razão de elementos circunstanciais e temporais, mas sempre com base no discernimento pessoal da própria aptidão e visão sobre o que considera qualidade de vida, além do autoconhecimento sobre competências adquiridas no decorrer da Educação Básica que garantirão sucesso no curso superior escolhido.

Após todo o processo de Orientação Profissional, o orientador elabora uma síntese dos dados recolhidos nas etapas anteriores, com sugestões e orientações ao estudante relativas à escolha profissional.

O processo de orientação é feito em sete atendimentos, com acréscimo de 1 (uma) sessão, sem ônus para as famílias, caso seja necessário.